Profesjonsforståelser i kunstpedagogikk - praksiser i musikkfeltet

Hva er det kunstpedagogen kan og skal? Det musikk- og kunstpedagogiske feltet er i liten grad formelt regulert, og det er mye opp til den enkelte å bestemme undervisningens innhold og retning. Boken handler om profesjonsforståelser som en inngang til å kvalifisere diskusjonene om musikk- og kunstutdanning i skole og samfunn. Boken retter seg mot forskere og studenter i musikk- og kunstpedagogiske utdanninger på bachelor og masternivå
- musikk, dans, drama/teater, formgivingsfag, samt ulike typer lærerutdanninger (barnehage-, grunnskole- og faglærerutdanninger, PPU).

Elin Angelo er phd og førsteamanuensis i musikkdidaktikk. Hun er utdannet musiker og musikkpedagog, og disputerte i 2012 med avhandlingen Profesjonsforståelser i instrumentalpedagogiske praksiser.