In dem vorliegenden Werk geht es um die Bereitschaft von Pflegefachpersonen, Fehler zu melden. Aus einer professions- und fehlertheoretischen Perspektive wird die Frage untersucht, inwiefern die Entscheidung zur Fehlermeldung Teil des professionellen Selbstverstandnisses von Pflegefachkraften ist und durch welche Erfahrungen es gepragt wird. Es wird deutlich, dass die Entscheidung, ob ein Fehler gemeldet wird oder nicht, abhangig ist von den Orientierungen zur Fehlerkultur, dem professionellen Selbstverstandnis der Pflegefachkraft sowie den erlebten Erfahrungen. Dabei konnten drei Typen identifiziert werden, welche die primaren, handlungsleitenden Orientierungen der Pflegefachkrafte widerspiegeln.