Geomedien haben im Zuge der aktuellen Konstitution des Internets und der Nutzung mobiler Endgerate nahezu Omniprasenz im Alltag erlangt. Sie binden das soziale Web enger in lebensweltliche Kontexte ein, indem sie Information und Bedeutung an sinnlich-leiblich erfahrbare Orte knupfen. Zusammen mit einer Pluralisierung von Deutungen durch die aktuelle Prosumentenkultur im Internet fuhrt dies zu einer Transformation der Auffassungen von Raumlichkeit. Dies hat Konsequenzen sowohl fur alltagliches raumliches Handeln als auch fur raumbezogene Verstehensprozesse und damit fur geographische Bildung. Die Autoren zeigen die Vielfalt der sozialen Implikationen des Zusammentreffens von geo@web auf und bieten erste Wege zur Orientierung in diesem neuen, komplexen Feld der Forschung und Praxis an.