Der Band versammelt historische und systematische Studien von Wilfried Lippitz der letzten Jahre zur Theorie, Geschichte und internationalen Verbreitung der Phanomenologischen Erziehungswissenschaft. Phanomene wie Sozialitat, Leiblichkeit, Responsivitat und Alteritat werden systematisch reflektiert und padagogische Grundbegriffe wie Lernen und Erziehen, Generation und Kindheit neu gerahmt. Neben historisch-systematischen und bildungsphilosophischen Studien bilden Texte unter der Fragestellung von Identitat und Autobiographie das dritte zentrale Thema dieses Bandes. Er bietet einen ubersichtlichen Einstieg in historische, internationale und aktuelle Diskurse der phanomenologischen Erziehungswissenschaft sowie in das Denken und Forschen von Wilfried Lippitz.