Blant annet ved å oppsummere flere tiårs forskningsresultater om utviklingen av raseholdninger i barnealderen, setter forfatterne søkelyset på spørsmålet om hvorfor en blir rasist og hvordan den moderniserte rasismen fremstår i Norge i dag. Her er også resultater fra deres undersøkelser av holdninger hos 2000 norske skolebarn. Forfatterne viser til sanger, vers, fortellinger og bøker som egner seg i undervisning for å motarbeide rasistiske holdninger. For lærere i grunnskolen, studenter ved lærerhøgskolene, førskolelærerutdanningen, samt studenter i migrasjonspedagogikk. Illustrert.