Forskning og kunnskapsutvikling i helsefaglig profesjonsutdanning belyser den mangesidige, pedagogiske utviklingen innen undervisning i helsefaglige profesjonsutdanninger på bachelor- og masternivå ved UiT Norges arktiske universitet. Boken omhandler forbedringsprosjekter innenfor utdanning av helseprofesjoner og innovative tilnærminger til studentens læring. Målet er å stimulere til studentenes lærings- og kunnskapsutvikling gjennom nye kreative og vitenskapelige tilnærminger innenfor helsefagene.