Frihet eller frustrasjon - observasjonsmetode i barnehagen
Del 4 av serien
Pocket
1997
Norsk, Bokmål
Del 1. gir et idéhistorisk tilbakeblikk på barnepsykiatriens utvikling sett fra en klinisk pedagogs ståsted. Del 2. tar for seg utviklingen av en klinisk-pedagogisk observasjonsmetode bygd på D. W. Winnicots relasjonstenkning. Målgrupper: kliniske pedagoger, førskolelærere og -studenter. Har litteraturliste.
Tilgjengelig i 1 butikk
På nettlager. Sendes normalt innen 1-2 virkedager..
- Bytt i alle våre butikker
- Klikk og hent