Die Praxis der Supervision fur soziale und padagogische Fachkrafte ist im deutschsprachigen Raum gekennzeichnet von einer Vielzahl von Settings, Handlungsfeldern und Methoden. Dementsprechend sind die Auftrage und Kompetenzanforderungen fur die Supervisor*innen ausserst heterogen. Insbesondere fur den Bereich der Fallsupervision erscheint es sinnvoll, evidenzbasierte Konzepte einzusetzen, die sich bereits in der praktischen Arbeit mit Klient*innen bewahrt haben. Dieses Buch konzentriert sich daher auf die fundierte Perspektive der Verhaltensorientierung und stellt deren Herangehensweisen und Handlungsempfehlungen fur die Praxis der Supervision fur soziale und padagogische Berufe dar.