Kan vi dele tall slik vi deler epler? - kritiske refleksjoner om norsk skolematematikk

"Jeg ble skjelven av algebra, og svett i håndflatene bare jeg så en brøk", har Jens Stoltenberg uttalt. Han ble etter hvert statsminister. I denne boken stiller forfatteren spørsmål om hvorfor så mange dyktige mennesker mislykkes i skolens matematikkundervisning. Lektor Per Ødegaard (f. 1946) er en av de mest erfarne matematikklærere i norsk grunnskole. Han har 40 års undervisningsbakgrunn fra ungdomsskole og voksenopplæring, og har i en årrekke vært øvingslærer og fagdidaktikklærer ved lærerutdanningen ved Universitetet i Bergen. I boken tar han et kraftig oppgjør med norsk skolematematikk. Han lanserer sitt forslag til hvordan faget kan gjøres til en meningsfull aktivitet for alle.