Den første delen av boka beskriver hva trygt og godt skolemiljø innebærer, og hvilke forhold som kan påvirke elevenes opplevelse av skolemiljøet. Den andre delen handler om aktivitetsplikten og beskriver hvordan skolen kan arbeide for å oppfylle sine plikter i tråd med §§ 12-4 og 12-5 i opplæringsloven. Til slutt presenteres et eksempel på en aktivitetsplan.