Almir Martin går i en ny bok inn i en rekke vanskelige spørsmål som handler om integrering av innvandrere [...] Jeg synes han skriver klokt om hvordan barnehager bør håndtere barnehijab, om skoleturer og svømmeundervisning i barneskolen, og om utfordringer som oppstår når elever ikke vil håndhilse på kvinnelige lærere eller krever at KRLE-undervisningen ikke diskuterer islam kritisk. Mange av eksemplene han trekker fram er gode og tankevekkende.

I boken «Integreringen som ikke gikk seg til» tar Almir Martin et nådeløst oppgjør med norsk naivitet. Det er mange offentlig ansatte som burde få denne til jul.

Almir Martin kjenner kjenner realitetene på bakken, og skriver oppklarende og direkte om integrering i sin debutbok.

Integreringen som ikke gikk seg til anbefales herved for lærere og andre som har sitt daglige virke i utdanningsfeltet, samt folk, og særlig de med makt, som bekymrer seg for manglende integrering og tilhørende problemer som utenforskap og parallellsamfunn.