
Redigert av Eva Maagerø, Kjell Lars Berge, Patrick Coppock, 1998.Del 112 av serien LNUs skriftserie.
En samling artikler av M.A.K. Halliday, R. Hasan, J.R. Martin. Et betydelig innføringsverk i ny, grammatisk teori for språkstudenter, lingvister og språksosiologer.
Fagartiklene belyser språk i sin sosiale kontekst, barns språkutvikling, muntlig og skriftlig språk og forholdet mellom språk og erfaring.
To innledningsartikler ved -Berge og Maagerø plasserer Halliday-skolen i en større språkteoretisk kontekst. -Engelske artikler er oversatt av redaktørene.
Ved å fullføre kjøpet aksepterer jeg kjøpsvilkårene.
Kan bestilles til 146 butikker
På nettlager. Sendes innen 1-3 virkedager.

Redigert av Eva Maagerø, Kjell Lars Berge, Patrick Coppock, 1998.Del 112 av serien LNUs skriftserie.
En samling artikler av M.A.K. Halliday, R. Hasan, J.R. Martin. Et betydelig innføringsverk i ny, grammatisk teori for språkstudenter, lingvister og språksosiologer.
Fagartiklene belyser språk i sin sosiale kontekst, barns språkutvikling, muntlig og skriftlig språk og forholdet mellom språk og erfaring.
To innledningsartikler ved -Berge og Maagerø plasserer Halliday-skolen i en større språkteoretisk kontekst. -Engelske artikler er oversatt av redaktørene.
Ved å fullføre kjøpet aksepterer jeg kjøpsvilkårene.
Kan bestilles til 146 butikker
På nettlager. Sendes innen 1-3 virkedager.
Ved å fullføre kjøpet aksepterer du kjøpsvilkårene.