I denne 4. utgaven er alle kapitlene revidert og fagfellevurdert. Utgaven inneholder i tillegg et kapittel om viktigheten av å kartlegge og vurdere kvaliteter på søskenrelasjoner. Forfatterne har en tverrfaglig tilnærming og retter seg mot forskere, ansatte i barnevernet og studenter innen barnevern og sosialt arbeid.

Når barnevernstjenesten beslutter at en bekymringsmelding om et barn skal gå til undersøkelse, innebærer det at de ansatte må foreta barnevernsfaglige vurderinger innenfor juridiske rammer.

Forfatterne presenterer hvordan dette kan gjøres, gjennom lovgrunnlaget, gjennom undersøkelsens ulike faser og gjennom mange eksempler fra praksis. Boken er en hybridbok der de ulike kapitlene følges opp av nettressurser som podkaster, rapporter, forskningsartikler og undervisningsvideoer via QR-koder.

Boken tar utgangspunkt i at undersøkelsesprosessen deles inn i informasjonsinnhenting, informasjonsbearbeiding og konklusjon. Forfatterne viser hvordan barnevernets undersøkelse kan gjennomføres på en slik måte at både beskrivelser, begrunnelser og vurderinger kommer tydelig fram.

Wenche Hovland (red.) er førsteamanuensis ved Institutt for sosialfag ved Universitetet i Stavanger og har erfaring fra undervisning og forskning innenfor barnevern.

De andre bidragsyterne er:

Bente Nes Aadnesen, tidligere ansatt ved Universitetet i Stavanger

Turid Bie, tidligere ansatt ved Universitetet i Stavanger

Sarah Hean, Universitetet i Stavanger

Eva Hærem, tidligere ansatt ved Universitetet i Stavanger

Julia Köhler-Olsen, OsloMet

Britt Ingunn Misund, Universitetet i Stavanger

Per Arne Rød, tidligere ansatt ved Høgskulen på Vestlandet

Ingunn Studsrød, Universitetet i Stavanger