Med mange eksempler fra barnehagehverdagen beskriver denne boken hva danning innebærer og hvordan barnehagen kan fremme barns danningsprosesser. Boken beskriver hvordan alt det vi gjør med barna i barnehagen påvirker barns danningsprosesser, betingelser for at barnehagen kan fremme danning, og hvordan danning legger et nødvendig grunnlag for ansvarlighet og deltagelse. Samtidig gir den et teoretiske fundament for å forstå danningsbegrepet i en barnehagekontekst, og synliggjør hvorfor danning er fundamentalt for opprettholdelsen av et demokratisk samfunn.