Det samfunnsskapte utenforskapet
Redigert av Ann Christin Eklund Nilsen, Ove Skarpenes, 2025.
Kan det hende at selve måten vi forstår og snakker om utenforskap på, bidrar til å skape mer utenforskap?
Stadig færre unge fullfører videregående skole. Barnefattigdommen øker. Enkelte former for ungdomskriminalitet og rusbruk er på vei opp, og det er flere unge som rapporterer psykiske helseplager enn noen gang før. Samtidig omtales barndommen som en sosial investering, og det satses på tidlig innsats, kartlegging, tester og målrettede tiltak. Men hva om slike tiltak ikke bare mislykkes – men faktisk forsterker utenforskapet de er ment å forhindre?
Det samfunnsskapte utenforskapet gransker vår tids fortelling om ungt utenforskap. Boka retter et kritisk og sosiologisk blikk mot hvordan utenforskap forstås, måles og håndteres. Den røde tråden er spørsmålet om ikke individrettede tiltak, testregimer og foreldrekurs bygger på for snevre, psykologiserende og moraliserende forståelser – mens de underliggende samfunnsstrukturene som bidrar til utenforskap i stor grad overses. Kapittelforfatterne analyserer tema som skolefrafall, psykisk helse, ungdomskriminalitet, guttebekymring, integreringspolitikk og mer – og viser på ulike måter hvordan definisjonsmakten i akademia, politikk og medier kan skape og forsterke marginalisering. Dette er ikke bare en bok om utenforskap. Det er en bok om problemet med hvordan vi forstår problemet. Den gir ny kunnskap og nye perspektiver til lærere, studenter, sosionomer, barnevernsarbeidere, politikere, journalister – og alle andre som møter barn og unge i sitt arbeid. Det samfunnsskapte utenforskapet utfordrer leserne til å tenke nytt om barndom, velferd og samfunnsansvar – og hva som faktisk kreves for å skape reell inkludering.
Ann Christin E. Nilsen og Ove Skarpenes er professorer ved Institutt for sosiologi og sosialt arbeid, Universitetet i Agder.
Bidragsytere: Jonas H. Frydenlund, Kari-Mette Walmann Hidle, Maiken Marie Jordal, Ingrid Rindal Lundeberg, Janne Lund, Kjetil G. Lundberg, Ole Jacob Madsen, May-Linda Magnussen, Cecilie B. Neumann, Ann Christin E. Nilsen, Ove Skarpenes, Suzan M. Skjold, Tale Steen-Johnsen, Kristoffer Chelsom Vogt, Aage Aagesen
Ved å fullføre kjøpet aksepterer jeg kjøpsvilkårene.
Tilgjengelig i 1 butikk
På nettlager. Sendes innen 1-2 virkedager.
Det samfunnsskapte utenforskapet
Redigert av Ann Christin Eklund Nilsen, Ove Skarpenes, 2025.
Kan det hende at selve måten vi forstår og snakker om utenforskap på, bidrar til å skape mer utenforskap?
Stadig færre unge fullfører videregående skole. Barnefattigdommen øker. Enkelte former for ungdomskriminalitet og rusbruk er på vei opp, og det er flere unge som rapporterer psykiske helseplager enn noen gang før. Samtidig omtales barndommen som en sosial investering, og det satses på tidlig innsats, kartlegging, tester og målrettede tiltak. Men hva om slike tiltak ikke bare mislykkes – men faktisk forsterker utenforskapet de er ment å forhindre?
Det samfunnsskapte utenforskapet gransker vår tids fortelling om ungt utenforskap. Boka retter et kritisk og sosiologisk blikk mot hvordan utenforskap forstås, måles og håndteres. Den røde tråden er spørsmålet om ikke individrettede tiltak, testregimer og foreldrekurs bygger på for snevre, psykologiserende og moraliserende forståelser – mens de underliggende samfunnsstrukturene som bidrar til utenforskap i stor grad overses. Kapittelforfatterne analyserer tema som skolefrafall, psykisk helse, ungdomskriminalitet, guttebekymring, integreringspolitikk og mer – og viser på ulike måter hvordan definisjonsmakten i akademia, politikk og medier kan skape og forsterke marginalisering. Dette er ikke bare en bok om utenforskap. Det er en bok om problemet med hvordan vi forstår problemet. Den gir ny kunnskap og nye perspektiver til lærere, studenter, sosionomer, barnevernsarbeidere, politikere, journalister – og alle andre som møter barn og unge i sitt arbeid. Det samfunnsskapte utenforskapet utfordrer leserne til å tenke nytt om barndom, velferd og samfunnsansvar – og hva som faktisk kreves for å skape reell inkludering.
Ann Christin E. Nilsen og Ove Skarpenes er professorer ved Institutt for sosiologi og sosialt arbeid, Universitetet i Agder.
Bidragsytere: Jonas H. Frydenlund, Kari-Mette Walmann Hidle, Maiken Marie Jordal, Ingrid Rindal Lundeberg, Janne Lund, Kjetil G. Lundberg, Ole Jacob Madsen, May-Linda Magnussen, Cecilie B. Neumann, Ann Christin E. Nilsen, Ove Skarpenes, Suzan M. Skjold, Tale Steen-Johnsen, Kristoffer Chelsom Vogt, Aage Aagesen
Ved å fullføre kjøpet aksepterer jeg kjøpsvilkårene.
Tilgjengelig i 1 butikk
På nettlager. Sendes innen 1-2 virkedager.
Ved å fullføre kjøpet aksepterer du kjøpsvilkårene.
