Med utgangspunkt i den nyeste forskningen på området, beskriver forfatterne begrepet eksekutive funksjoner sett i et utviklingsperspektiv. Boken setter fokus på både observasjon og utredning, pedagogisk praksis og intervensjon. Mangelfulle eksekutive funksjoner ses eksempelvis ved generelle ogspesifikke utviklingsforstyrrelser som ADHD og autisme, men også ved psykiske tilstander som OCD og angstlidelser. Eksekutive funksjoner kommer inn i bildet når barnet eller den unge skal i gang med nye eller sammensatte handlinger. Det kan være praktisk problemløsning, lek, lekselesing eller handlinger som er utenom ordinære rutiner.