Boken gir en innføring i informasjonsteknologi for studenter på høyskolenivå. Den er tilpasset kurs på 2–3 vekttall som inngår i grunnutdanningen til mange høgskoler. I første halvdel av boken behandles selve teknologien, med sikte på å gi studentene en grunnleggende forståelse for oppbyggingen av informasjonssystemer i bedrifter og andre organisasjoner. Sentrale temaer er datamaskinens oppbygging og virkemåte, datakommunikasjon og nettverk, internett, operativsystemer og datassikkerhet. Det gis også en innføring i grunnlaget for programmering. Bokens andre halvdel er konsentrert om selve informasjonssystemene, og hvordan bedrifter kan utvikle disse. Utgangspunktet er sammenhengen med bedriftens forretningsstrategi og dens informasjonssystemer, og hvordan egen IT-strategi kan utarbeides. Videre tas systemutvikling opp til grundig behandling. Forskjellige typer informasjonssystemer samt administrative datasystemer og ledelsesinformasjonssystemer presenteres, samt systemer for EDI og elektronisk handel. Videre gis en presentasjon av utvalgte næringers bruk av informasjonsteknologi i lys av næringens kjernekompetanse. Boken har en rekke oppgaver til hvert kapittel. Trond R. Braadland er Høyskolelektor i systemutvikling og informasjonsvitenskap ved Høyskolen i Buskerud, avdeling for pedagogisk utdanning i økonomisk/administrative fag.