Boken gir et innblikk i ulike metoder for tverrfaglig samarbeid og brukermedvirkning, ser på pasientens rettigheter og beskriver en modell for hvordan man kan legge til rette for læring og mestring for pasienten og for hans nærmeste. Det er lagt vekt på at boken skal være lettilgjengelig og praksisorientert. Temaene belyses med ulike eksempler, og noen av disse er pasienteksempler. Boken er primært skrevet for sykepleiestudenter, men den vil også være nyttig for vernepleiestudenter og fysioterapi- og ergoterapistudenter. Ansatte i helsetjenesten som er opptatt av kvalitetsutvikling, kan også ha nytte av å lese boken.