Boka tar for seg de utfordringer som lærere og skoleledere blir stilt ovenfor etter at skolen har gjennomgått omfattende reformer. Den vil forsøke å være en hjelp til nye lærere for at de bedre skal forstå hvilke krav som stilles til det å være lærer. Boka peker på viktigheten av av at lærere fyller sin rolle som deltaker og medspiller i et kollegialt fellesskap. Den gir innsikt i hvordan man skal bygge opp en skolekultur som er positiv og som krever deltakelse av hver enkelt lærer. Boka setter også søkelyset på skolekulturbegrepet. Har litteraturlister.