Engasjer lesekurs er et intensivt program for elever på mellomtrinnet som strever med lesing. Kurset består av 1 lærerveiledning og 5 elevhefter.

Kurset er tematisk organisert i fem minikurs, hver med 12 økter over fire uker. Temaene er hentet fra tverrfaglige områder i LK20 og gir elevene en meningsfull grunn til å lese og forstå tekster.

Hver økt inkluderer høytlesing, veiledet lesing, og/eller repetert lesing. Noen av øktene inneholder også minileksjoner der læreren eksplisitt forklarer og modellerer strategier eller leseflyt, før elevene øver i par eller hver for seg. Hver elev har sitt eget eksemplar av elevheftet.

De første to minikursene introduserer strategiene foregripe, oppklare, stille spørsmål og oppsummere, mens de tre neste gir ytterligere trening.

Tekster og oppgaver er samlet i elevheftene og lærermanualen beskriver mål, innhold og gjennomføring av hver økt.

Engasjer lesekurs er utviklet som del av forskningsprosjektet Engasjer – skolebasert beredskap for effektive og engasjerende tiltak for elever med svake leseferdigheter på mellomtrinnet. Prosjektet var et samarbeid mellom Nasjonalt lesesenter, Universitetet i Stavanger og Bærum kommune, finansiert av Norges forskningsråd i perioden 2020 til 2024.

Lesekurset er utviklet av en prosjektgruppe bestående av prosjektleder Oddny Judith Solheim, Karianne Megard Grønli, Kristin Kiær Holter Henriksen, Henriette Aas, Vilde Engelsvold Sværi og Kristin Sunde. Kursopplegget inkluderer både nyskrevne tekster av forfatter Bjørn Arild Ersland, utdrag fra tidligere bøker, sangtekster, reportasjer og hele bøker.