Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Redigert av Marguerite Rumpf, Olaf Hartung, 2015.Del av serien Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens.
Konzepte, Forschungsansatze und Anwendungen
Die Beiträge dieses Bandes führen in die spezifischen Herausforderungen und Problemstellungen ein, vor die das Kompetenzparadigma die wissenschaftliche Weiterbildungsforschung und -praxis stellt. Im Fokus stehen die Fähig- und Fertigkeiten, über die Lehrende verfügen sollen, um im Kontext ihrer Profession erfolgreich handeln zu können. Auf welchen theoretischen Grundlagen dies geschehen kann und welche praktischen Ansätze hierfür bereits erarbeitet wurden, sind die Gegenstände des Buches.
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