Hopp til hovedinnholdet
Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices and Policies in India
Av A. Gupta, 2013.
Balancing Vygotsky and the Veda
Conceptualized within a socio-cultural constructivist and postcolonial paradigm, this book explores a definite tension between "Western" theories of child development and the "Indian" ways of being and thinking. It also provides a richly descriptive and re
Innbundet — ikke tilgjengelig
Pocket
E-bok — ikke tilgjengelig
Lydbok — ikke tilgjengelig
Språk: Engelsk
Normalpris: 649,-
584,-
Spar 65,-
Ikke tilgjengelig for Klikk&Hent
Midlertidig utsolgtBestillingsvare. Forventes sendt om ca 20 dager
Early Childhood Education, Postcolonial Theory, and Teaching Practices and Policies in India
Av A. Gupta, 2013.
Balancing Vygotsky and the Veda
Conceptualized within a socio-cultural constructivist and postcolonial paradigm, this book explores a definite tension between "Western" theories of child development and the "Indian" ways of being and thinking. It also provides a richly descriptive and re
Normalpris: 649,-
584,-
Spar 65,-
Innbundet — ikke tilgjengelig
Pocket
E-bok — ikke tilgjengelig
Lydbok — ikke tilgjengelig
Språk: Engelsk
Ikke tilgjengelig for Klikk&Hent
Midlertidig utsolgtBestillingsvare. Forventes sendt om ca 20 dager
584,-
Ved å fullføre kjøpet aksepterer du kjøpsvilkårene.
