Hopp til hovedinnholdet
School-Based Deliberative Partnership as a Platform for Teacher Professionalization and Curriculum Innovation

School-Based Deliberative Partnership as a Platform for Teacher Professionalization and Curriculum Innovation

Av Geraldine Mooney Simmie, Manfred Lang, 2021.Del av serien Routledge Research in Teacher Education.

Using cutting-edge and frontline research relating to present day problems in educational systems, this volume provides a critical discussion about political alternatives in education to neoliberalism.

Innbundet
Pocket
E-bok — ikke tilgjengelig
Lydbok — ikke tilgjengelig

Språk: Engelsk

569,-
Ikke tilgjengelig for Klikk&Hent
Midlertidig utsolgtBestillingsvare. Forventes sendt om ca 10 dager

Oppdag mer

Produktinformasjon
Format
Pocket
Utgivelsesår
2021
Første salgsdato
30.06.2021
Forlag
Routledge
Språk
Engelsk
Antall sider
180
Høyde
154 mm
Bredde
233 mm
Lengde
14 mm
Vekt
290 g
Serie
Routledge Research in Teacher Education
ISBN
9781032087443
Kundevurderinger

0

0 vurderinger

0%
0%
0%
0%
0%

Kundevurderingene er skrevet av verifiserte kjøpere. Det betyr at produktet som vurderes må være kjøpt hos ARK og registrert på brukers profil. For å registrere kjøp gjort i butikk, må man være ARK-venn.

Mer om kundevurderinger i ARK
569,-

Ved å fullføre kjøpet aksepterer du kjøpsvilkårene.