
Redigert av Synnøve Skjong, 2005.
Denne boka er skriven for det nye faget GLSM i allmennlærarutdanninga. Det tverrfaglege perspektivet står sentralt, mellom anna blir samanhengen og forskjellen på lesing og matematisk kompetanse diskutert. Andre tema som blir belyste, er lærebøker i begynnaropplæringa, IKT-baserte læremiddel i norsk og matematikk og begynnaropplæring for elevar som ikkje har norsk som morsmål.
Ved å fullføre kjøpet aksepterer jeg kjøpsvilkårene.
Kan bestilles til 146 butikker
På nettlager. Sendes innen 1-3 virkedager.

Redigert av Synnøve Skjong, 2005.
Denne boka er skriven for det nye faget GLSM i allmennlærarutdanninga. Det tverrfaglege perspektivet står sentralt, mellom anna blir samanhengen og forskjellen på lesing og matematisk kompetanse diskutert. Andre tema som blir belyste, er lærebøker i begynnaropplæringa, IKT-baserte læremiddel i norsk og matematikk og begynnaropplæring for elevar som ikkje har norsk som morsmål.
Ved å fullføre kjøpet aksepterer jeg kjøpsvilkårene.
Kan bestilles til 146 butikker
På nettlager. Sendes innen 1-3 virkedager.