Boken gir en innføring i ulike modeller for tospråklig opplæring. Den behandler sosiolingvistiske, språkpolitiske, utdanningspolitiske og pedagogiske grunner for å ta i bruk modeller for tospråklig opplæring. Med litteraturliste.
Boken gir en innføring i ulike modeller for tospråklig opplæring. Den behandler sosiolingvistiske, språkpolitiske, utdanningspolitiske og pedagogiske grunner for å ta i bruk modeller for tospråklig opplæring. Med litteraturliste.